您的位置: 网站首页 >> 全面依法治地 >> 正文

地委理论学习中心组2023年第6次集体学习会召开

发布日期:2023年06月23日     资料来源:天上阿里      点击数:次    【字体:

打印分享到:

近日,受地委书记段海委托,地委副书记、行署专员旦巴旺久主持召开地委理论学习中心组2023年第6次集体学习会,全面贯彻落实党的二十大精神,深入学习贯彻习近平法治思想,围绕坚持学用结合、知行合一,不断把学习贯彻习近平法治思想引向深入开展学习研讨。


会上,谢志强、袁富国、冯玉忠分别结合分管工作作了交流研讨发言。



会议指出,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局和战略的高度定位法治、布局法治、厉行法治,创造性提出了关于全面依法治国的一系列新理念新思想新战略,形成了习近平法治思想。习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化的最新成果,是中国特色社会主义法治理论的重大创新发展,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是新时代全面依法治国的根本遵循和行动指南。全地区各级各部门和广大党员、干部要始终站在坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度,深刻领悟习近平法治思想的强大真理力量、独特思想魅力和巨大实践伟力,切实做到“深学之、笃信之、践行之”,坚定不移走中国特色社会主义法治道路,在法治轨道上全面建设社会主义现代化新阿里。


会议强调,要坚持把深入学习贯彻习近平法治思想作为一项长期的政治任务,深刻把握核心要义、丰富内涵、实践要求,运用好贯穿其中的立场观点方法,推动全面依法治地工作走深走实。要深刻把握习近平法治思想蕴含的坚定政治立场,坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法,确保法治阿里建设方向不偏。要深刻把握习近平法治思想蕴含的深厚为民情怀,坚持法治为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民,用法治保障人民群众安居乐业。要深刻把握习近平法治思想蕴含的“两个结合”科学内涵和实践要求,坚持实事求是、守正创新,奋力开创依法治地工作新局面。要深刻把握习近平法治思想蕴含的奉法强国理念,坚持依法治地、依法执政、依法行政共同推进,法治阿里、法治政府、法治社会一体建设,奋力谱写法治阿里建设新篇章。

会议强调,要全面贯彻落实党的二十大精神,深入学习贯彻习近平法治思想,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,聚焦“四件大事”聚力“四个创建”,落实地委“12114”工作思路,推动全面依法治地不断向纵深发展,为把阿里建设成为雪域高原的“西部明珠”、全面建设社会主义现代化新阿里提供坚强法治保障。



要加强党的全面领导。坚持用习近平法治思想统揽法治阿里建设全局,切实把加强党的领导贯彻落实到全面依法治地全过程、各方面、各领域,不断提高党领导全面依法治地的能力和水平。各级党委(党组)要把方向、管宏观、谋全局、抓大事、促落实,党政主要负责同志切实履行第一责任人职责,落实落细各级各部门责任,推动形成党委统一领导、各方分工负责、齐抓共管的工作格局。


要加快推进法治政府建设。 坚持法定职责必须为、法无授权不可为,切实把政府活动全面纳入法治轨道,严格落实重大行政决策合法性审查、集体讨论决定等制度,不断提高行政决策质量和效率。要持续深化“放管服”改革和证明事项清理,扎实推进行政执法体制和行政复议体制改革,深入开展“减证便民”行动,着力营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境。

要扎实推进法治社会建设。 坚持法治为民,努力让人民群众在每一项法律制度、每一个执法决定、每一宗司法案件中都感受到公平正义。要扎实推进全过程人民民主,让各族群众成为法治阿里建设最广参与者、最大受益者、最终评判者。要把服务群众作为第一职责、把群众诉求作为第一信号、把群众满意作为第一标准,依法及时解决群众合理诉求,真正做群众贴心人、知心人、暖心人。

要着力构建全面法治保障体系。 加强队伍建设,完善培养体系,努力打造一支德才兼备的高素质法治工作队伍。要建立健全法治建设指标体系和考核标准,把法治建设成效纳入县级领导班子和领导干部综合考核指标体系,切实推进工作落实。要有效整合律师、公证、法律援助、人民调解、法治宣传等资源力量,着力打造实体、热线、网络三个平台,努力为人民群众提供优质、便捷、高效的公共法律服务。

要加大普法宣传力度。 全面实施“八五”普法规划,严格落实“谁执法谁普法”“谁管理谁普法”“谁服务谁普法”“谁用工谁普法”的普法责任制,突出重点、把握关键,针对不同群体、领域、层次,创新举措、拓展载体,全方位多维度开展精准普法,让法治走向基层、走向群众,推动全社会形成自觉守法、办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好氛围。

地委理论学习中心组成员出席会议。

上一条:深入执法现场 开展执法监督

下一条:地委全面依法治地委员会2023年第2次会议召开